طموحهم اليوم.
إنجازهم غدًا.

رسالتنا : تقديم تعليم وتعلم نوعي،مبني على المخرجات، يعزز القيم وينمي الموهبة، لبناء طالب قادر على التعلم مدى الحياة، و المنافسة عالمياً، في بيئة تربوية جاذبة وآمنة ومواكبة لمتطلبات العصر وتقنياته، على يد كفاءات متخصصة، في ظل شراكة أسرية ومجتمعية داعمة،ووفق أعلى معايير الجودة

كلمة الدكتور عبد العزيز بن عبدالرحمن العثمان رئيس مجلس إدارة مدارس التعلم النموذجية...
أولياء الأمور الكرام ..
يسرني أن أخاطبكم في هذه الكلمة بصفتي متخصصاً في التربية والتعليم قبل أن أكون رئيساً لمجلس إدارة مدارس التعلم النموذجية؛ لأن الحديث عن اختيار المدرسة ليس حديثاً عن مؤسسة تعليمية بعينها، بل حديث عن مستقبل الأبناء، وعن قرار من أكثر القرارات أثرًا في بناء شخصياتهم وصياغة فرصهم ومستقبلهم.

تهدف المدارس إلى تقديم بيئة تعليمية فاعلة تؤهل الطلبة شباب اليوم ليكونوا قادة المستقبل ، وتهدف إلى بناء جيل من الشباب :
 – يكتسب مهارة التعلم الذاتي باستخدام تقينات الحديثة .
– يكتسب القدرة على التفكير المنظم ومعرفة أولويات الحياة .
– يكتسب المعارف والمهارات اللازمة لاستكمال دراسته الجامعية في أفضل التخصصات ذات علاقة بسوق العمل .
 – يكتسب مهارات التفكير الإبداعي والتذوق الغني والتعبير الجمالي
– يتعلم من خلال بيئة تعليمية آمنة وماتعة .
– يقدّر أهمية الحفاظ على الصحة العامة ، ويتبع برنامجاً رياضياً صحياً مفيداً .
– يكتسب مهارات التعامل الإنساني الإيجابية ويتفاعل مع الخلاف بحكمة متسلّحاً بالعقل والتسامح .
– يقدّر أهمية الوقت ، ويستغله بحكمة .

الأولى : الإيمان بأن التربية والسلوك يسبقان عملية التعلم لذا تسعى مدارس التعلم إلى توفير بيئة صافية خالية من الشوائب مفرغة من الشكليات الاجتماعية .
الثانية : تعتمد فلسفة مدارس التعلم على إلغاء الدور التقليدي للمعلم والمعلمة والذي يركز على تلقين المعلومات للطالب .
الثالثة : التركيز والإصرار على تسلح الطالب والطالبة بالمهارات الحياتية لمواجهة العالم . فتعلم الطالب لمهارات التواصل الفعال , واحترام الوقت , وإدارته بفاعلية , وتعلم مهارات العمل الجماعي , ومهارات التعامل مع الرأي الآخر , وثقافة الحوار .. وغيرها من المهارات ؛ هو الاستثمار الحقيقي الأمثل في مستقبل أبنائنا .

مساحات للإبداع، وفرص لرعاية الموهبة. تعرّف على إنجازات أبنائنا ولحظاتهم في مدارس التعلم.

تعرف علينا